피터드러커의 자선전을 본 사람이라면 흥미진진한 삶에 매력을 느겼을 것이다.
드러커는 자신의 인생에 많은 영향을 준 인물로 친 할머니를 이야기 하는 모습이 부럽기 까지 할 정도이다.
자신의 할아버지, 할머니, 아버지, 어머니 등 가족과의 관계를 통해서 성장하며 전형적인 지식인으로 성장해간다.

1차, 2차 대전의 중심에서 성장해온 드러커의 성장과정에는 오스트리아의 유력집안의 자제라는 든든한 배경이 존재한다. 집안 배경이라는 하나의 요인만으로 드러커를 설명한다는 건 말도 안되는 이야기 지만..

그의 자선전 곳곳에서는 자신의 아버지, 어머니를 통해 자연스럽게 만났던 사람들에 의해 지대한 영향을 받았다는 것을 알수 있다. 젊은시절 누구를 만났는지가 인생을 결정한다. 드러커의 자서전에서 배운 교훈이다.
드러커 뿐만 아니라 내가 읽었던 대부분의 책의 주인공들 (그들은 대다수 우리사회의 오피니언 리더이다)은 유력한 집안을 가지고 있다. 왜 그럴까?

배경이 점점 중요해진다. 극복하기 어려울 정도로..
내가 극복하지 못한다면, 내 자신을 위해 최소한 준비해야 하고, 손자 세대정도는 가야 배경을 만들어 낼수 있다.

그것도 경제성장이 어느정도 완료된 나라일수록 계급의 고착화는 뛰어넘기 매우 어려운 현실이 된다.

어쩔수 없는 자연의 법칙인걸까?
불현듯 여기에 비즈니스 기회는 없을까? 라는 생각이 드는건.. 왜일까?
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40代는 본인 학력 따라 소득 좌우… 20~30代는 '집안 배경' 영향 커져

소득 최상위 10%-최하위 10%간 교육비 6배差

1980년대 중반 지방의 한 고교를 졸업한 A(43)씨. 택시기사인 고졸 아버지를 둔 그는 서울대 법대에 들어가 사법시험에 합격한 뒤 판사가 됐다. A씨의 고교 후배이자 한 중소기업 오너 아들인 B(32)씨는 저조한 성적 때문에 지방의 한 사립대에 입학했으나, 곧 미국으로 유학을 떠났다. 경영학 석사학위를 딴 뒤 귀국해 후계 경영수업을 받고 있다. 최근 이들이 다녔던 고교 송년회 자리에서는 두 사람의 이야기가 화제에 올랐다. “80년대 학번은 개천에서 용이 난 ‘신화’가 적지 않은데, 90년대 학번들은 있는 집 자녀들이 잘 나간다”는게 결론이었다.

이런 사례를 수치로 보여주는 연구 결과가 나왔다. 한국 사회에서 신분 세습구조가 갈수록 고착화하고 있으며, 후천적 성취 지위인 학력보다는 가정배경에 의해 사회경제적 지위가 결정되는 현상도 뚜렷해지고 있다는 것이다.

한국보건사회연구원 여유진 부연구위원은 4일 ‘한국에서의 교육을 통한 사회이동 경향에 대한 연구’ 보고서에서 “연령대가 낮아질수록 본인이 성취한 학력보다는 아버지의 사회경제적 지위(SES, Socio-Economic Status)에 의해 소득 수준 등이 결정되는 것으로 파악됐다”고 밝혔다.

여 위원이 20~59세 남성 가구주 3,557명을 대상으로 소득에 미치는 영향력을 수치화한 결과, 40대의 경우 아버지 SES 0.2, 본인 교육수준 0.391로 나타난 반면 20~30대는 아버지 SES 0.25, 본인 교육수준 0.299 였다. 40대는 본인 학력이 아버지 SES에 비해 2배 가까이 소득에 영향을 줬지만, 20~30대는 거꾸로 아버지의 ‘후광’이 더 큰 힘을 발휘했다는 의미다. 여 위원은 “80년대는 소득 수준 결정에 개인의 능력이 중시됐으나, 90년대를 지날수록 가정배경이라는 후천적 요소가 좌우하고 있다”고 분석했다.

아버지 SES가 자녀 학력에 미치는 영향 또한 매우 컸다. 영향력 지수가 평균 0.497이었다. 40대가 0.478로 가장 높았고, 50대 0.47, 20~30대 0.433으로 각각 나타났다. 아버지가 사회경제적으로 높은 지위를 누리면 자녀 역시 높은 교육수준을 획득할 가능성이 크다는 뜻이다. 실제 최상위 10%와 최하위 10% 계층의 교육비 지출액 격차는 무려 6배나 날 정도로 상위 계층일수록 교육 투자를 통한 신분 재생산 경향은 뚜렷해지는 양상이다.

여 위원은 “개인의 교육적 성취보다 가정환경이라는 선천적 요인에 의해 사회경제적 지위나 소득수준이 결정된다면 사회적 효율을 감소시키고 사회 통합도 저해하는 결과를 빚게 될 것”이라고 지적했다.

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대안학교 (Alternative Schools)..

실제로 대안학교란 기존 학교 시스템의 문제점을 극복해 보자는 것이다.
대안교육은은 어떤가?

한국의 기존 교육이 가진 패러다임을 송두리채 바꿀수 있는 교육 패러다임의 전환이 대안교육이 아닐까??

이우학교 좋은 연구 과제이다.
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[오늘과 내일/홍찬식]이우학교의 성공 비결





대안학교인 이우학교(이우중고)는 경기 성남시 분당신도시 바로 옆에 있다. 이 학교는 일반 학교에 다니다 적응에 실패한 학생들이 모이는 곳이 아니다. ‘판박이 공교육’ 대신 차별화된 교육을 바라는 학부모들이 자녀를 보내는 곳이다. 학생들의 학력 분포 면에서 인근 학교와 다를 바 없는 ‘정상 학교’이고, 교육열이 높은 고학력 학부모가 많다.

이우학교는 도전정신으로 넘친다. 다른 곳을 놔두고 굳이 분당에 자리를 잡은 것부터가 그렇다. 기왕이면 소득 수준이 높고 사교육이 발달한 곳에서 대안학교의 힘을 보여 주겠다는 뜻이다. 공교육과 바로 옆에서 경쟁하고 싶었고 침체한 공교육에 역으로 자극을 주길 원했다.




자율 속 교사 학부모의 열정


45명의 교사는 오후 10시가 넘어야 퇴근한다. 밤늦게 도서관에서 공부하거나 동아리 활동을 하는 학생들을 위해 교사들은 일찍 자리를 뜰 수 없다. 일반 학교의 ‘칼 퇴근’과는 거리가 멀다. 학생들은 입학 때 사교육을 받지 않겠다는 서약서를 쓴다.


교사들은 수시로 ‘수업연구회’라는 걸 연다. 일반적인 시범 수업과는 다르다. 교사들은 주로 학생들의 태도와 반응을 살핀다. 수업의 어떤 부분에서 학생들이 관심을 보였는지, 또는 주의가 산만해졌는지 체크한다. 그 결과를 축적해 수업에 반영한다. 철저한 수요자 중심 교육이다.


학부모의 참여는 이우학교를 이끄는 또 다른 원동력이다. 교사들은 정보 공개를 포함해 학교 문을 활짝 열었고 학부모들은 도움을 요청받으면 언제든 달려갔다. 다른 학교는 정보 공개는커녕 학부모가 학교에 찾아오는 것조차 꺼린다. 이 학교 운동장에는 학부모 10여 명이 지난 1년 동안 주말마다 찾아와 만든 한국식 정자가 있다. 학부모를 교육의 파트너로 삼은 이 학교의 상징물이다.


개교 3년여 만에 교사, 교수, 교육전공 대학생들이 잇달아 방문할 만큼 이 학교는 유명해졌다. 올해 입시에서 처음으로 서울대에 두 명의 합격생을 냈지만 교사들은 입시교육이 아닌 ‘정상 교육’을 해 온 결과일 뿐이라며 별 의미를 부여하지 않는다.


이우학교와 같은 교육 실험은 외국에서 더 활발하다. 미국 프로비던스의 메트스쿨은 저소득층 밀집지역에서 성공한 공립 대안학교다. 이 학교의 방침은 ‘한 번에 한 아이씩 가르친다’는 것이다. 개별화된 맞춤교육을 실시한다. 2000년 첫 졸업생 전원이 대학에 진학하는 감격적인 성과를 올리자 미국 매스컴의 집중 조명을 받았다.


일본 후지(富士) 시의 가쿠요 중학교는 이 도시의 14개 중학교 가운데 학력 수준이 가장 낮은 학교였다. 역시 저소득층이 많이 사는 동네에 있다. 부진에서 벗어나기 위해 이 학교는 학생 4명을 한 조로 편성해 같이 학습하게 하는 ‘배움의 공동체’ 제도를 도입했다. 교육학자인 도쿄대 사토 마나부 교수의 이론을 적용한 것이었다. 1년여 만에 이 학교는 지난해 학력 수준이 가장 높은 학교로 변모했다.


3不정책이라는 시대착오


현 시점에서 국민이 공교육에 강력히 요구해야 할 것은 ‘발 빠른 변신’이다. 지금의 구태의연한 교육방식은 우리 아이들이 미래를 살아가는 데 아무런 도움이 되지 않는다는 사실을 학부모들이 잘 알고 있다. 그래서 다른 활로를 찾기 위해 유학을 보내고 특수목적고에 진학시키고 대안학교의 문을 두드린다.


이우학교는 대안학교에 주어진 자율로 성과를 이뤄 내고 학부모에게 믿음을 줬다. 일반 학교처럼 정부가 규제를 가했다면 불가능했을 일이다. 외국에서 교육 실험이 활기를 띠는 것은 교육의 다양성을 인정하고 장려하기 때문이다.


학교를 다양하게 하고 자율을 보장하는 것이 공교육 해법이다. 그래야 교육이 달라진다. 정부는 3불(不)정책 같은 규제를 고집하면서 공교육의 위기를 막는 큰일을 한 것으로 내세우고 있다. 대단한 착각이다.


홍찬식 논설위원 chansik@donga.com
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미국을 보면 한국이 보인다.

-> 한국은 미국의 축소판이 아닐까?
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이코노믹리뷰

Global Report |빚더미에 시달리는 미 대학생들

기사입력 2008-09-05 06:24


●등록금 쑥 취업률 뚝…연봉은 빈익빈 부익부

미국 사립대학들이 높은 물가상승률을 고려해 저마다 대학 등록금을 인상했지만 대학생들은 낮은 취업률과 더딘 임금상승률로 빚더미에 나앉을 정도로 심각한 고민에 빠져 있다.

미국교육위원회의 찰스 밀러 회장은 “대학 등록금이 지금의 상태로 계속 인상된다면 대학 입학은 투자의 가치가 없는 일이 돼 버릴 것”이라고 비꼬았다. 1982년부터 지금까지 미국 대학 등록금은 평균 439% 올랐다. 같은 기간 의료비와 연료비가 각각 251%, 108% 오른 것과 비교하면 아무리 인플레이션을 반영한 것이라 해도 과도했다는 지적을 받을 수밖에 없다.

대학생 1인당 평균 빚 2만달러에 달해

덕분에 미국 대학생들이 지고 있는 빚은 평균적으로 10년 전 9000달러에서 현재 2만달러까지 치솟았다. 사립대학에 재학 중인 학생 10명 중 1명꼴로 4만달러 이상의 빚을 지고 있다는 얘기다. 빚이 1만5000달러 이상인 대학 4년 졸업생 중 20% 가량은 졸업 후에도 취직이 안 돼 채무불이행 상태로 빠져든다는 것이다. 뉴욕대학의 경우, 지난해 대졸자의 60% 가량이 평균 3만4000달러의 빚더미에 시달리고 있다는 통계도 있다.

미 노동부에 따르면 대학 졸업 연령대인 20∼24세의 지난 2분기 평균 실업률은 9.8%에 달했다. 고용주들은 올해 졸업생에 대한 고용 증가율이 지난해의 17.4%에 비해 훨씬 낮은 8%에 불과할 것이라는 암울한 전망을 내놓고 있다.

이러한 상황에서 미국 코네티컷주 미들타운에 위치한 웨슬리안 대학의 경우, 4년 학비는 20만달러(약 2억1020만원) 가량 된다. 이미 5만달러 이상을 대출 받은 가정에서는 학생 한 명당 2만1500달러 가량 밖에 등록금 대출을 받을 수 없다. 웨슬리안 대학을 졸업해 연봉 3만달러가 안 되는 직장에 들어갈 것이라면 다시 한번 대학 입학을 신중히 고려할 필요가 있다는 것이다.

미국에서 대학 졸업 후 대학등록금을 뽑아 내려면 아예 등록금 감면 혜택을 내놓고 있는 명문대를 들어가거나 전문직 학위를 따야 가능해진다. 미국 대학졸업생의 평균 연봉은 지난 2001∼2006년 사이에 4.6%나 떨어진 반면 의사, 변호사 등 전문직 학위를 가진 대졸자는 연봉이 4.3%나 올랐다.

박사학위 소지자는 9.4% 급등했다. 연봉이 높은 전문직을 택하지 않을 것이라면 굳이 비싼 등록금에 빚까지 지면서까지 학사학위를 받을 필요성이 없어졌다는 것이다. 대학 등록금이 턱없이 비싸지고 있다는 것을 인식한 듯 하버드대·예일대처럼 돈이 많기로 유명한 명문대학들은 등록금 납부가 어려운 똑똑한 학생들을 위해 등록금 감면 혜택을 늘리고 있다.

하지만 이 같은 움직임은 돈 많은 일부 학교에서만 이뤄지고 중산층 또는 명문대를 들어가지 못한 학생들에게는 어떠한 혜택도 주지 않고 있기 때문에 ‘언 발에 오줌 누기’에 불과하다는 비판도 제기된다. 연소득 9만달러의 가정에서 자란 학생이 하버드대에 입학할 경우, 소득의 10%인 9000달러만 내면 된다. 하지만 캘리포니아 버클리대에 입학할 경우에는 학업 보조금 혜택을 받지 못하고 한 학기에 2만5000달러의 수업료 전부를 지불해야 한다.

설사 비싼 등록금 중 일부를 대출 받아 대학을 무사히 졸업하더라도 심각한 취업난은 이들의 학위를 사실상 무용지물로 만들고 있다.

아시아경제 박선미 기자 (psm82@asiaeconomy.co.kr)
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미국에는 하버드나 예일과 같은 대형 University 의 명성어린 학교와 더불어 소수 정예의 College들이
우리에게 익숙하지 않지만, 최고의 대학들이 많다.

쿠퍼 유니언도 그중하나....

작고 강한 학교가 되는법... 전략이 필요하다.

[제니퍼의 미국 교육통신]소수 정예 지향하는 쿠퍼 유니언

2008 06/24   뉴스메이커 780호

쿠퍼 유니언의 그레이트 홀과 설립자 피터 쿠퍼의 동상.
뉴욕 맨해튼의 이스트 빌리지에 위치한 쿠퍼 유니언(The Cooper Union for the Advancement of Science and Art를 줄여서 ‘쿠퍼 유니언’이라고 부름)은 1859년 기업가이자 자선가인 피터 쿠퍼가 세운 대학이다. 하버드나 예일, MIT같이 잘 알려져 있지는 않지만 세계적으로 학문적 우수성과 개인 중심의 깊이 있는 교육으로 정평이 나 있다. 학부 과정만 있는 쿠퍼 유니언은 건축학, 미술(파인 아트), 공학(엔지니어링) 세 분야가 있다. 건축학은 5년의 과정을 거쳐야 한다. 공과대학에만 석사과정이 있다. 대학 전체 학생 수가 1000여 명밖에 되지 않는다. 현재 2007~2008학년도 1학년 학생 수는 건축학 35명, 파인 아트 65명, 엔지리어링(토목공학, 기계공학, 전기공학, 화학공학, 인터디시플리너리의 5개 분야) 120명으로 모두 합쳐 220명이다.

모든 학생에 등록금 전액 장학금
쿠퍼 유니언은 소수 정예주의를 지향한다. 소수의 우수하고 뛰어난 학생만 선발하여 한 학생당 연간 3만 달러가 넘는 등록금 전액을 모든 학생에게 장학금으로 지급한다. 이런 시스템은 “수준 높은 교육은 인종, 종교, 성별 혹은 사회적 지위에 상관없이 그 교육을 받을 자격을 갖춘 사람이라면 누구에게나 물과 공기처럼 무료(free as air and water)로 제공해야 한다”는 설립자 피터 쿠퍼의 믿음에서 비롯한 것이다. 이는 지금까지 150년 전통으로 이어져 오고 있다. 아이비 리그에 맞먹는 명성과 장학 혜택은 전 세계의 우수 학생들을 몰려들게 하고 있다. 입학률은 5~10%밖에 되지 않아 미국 대학 중 가장 입학하기 어려운 학교 중 하나로 손꼽힌다. 미국 내 유수한 기업들과 대학, 정부기관 등에서 스카우트하기 위해 쿠퍼 유니언의 인재들에게 끊임없는 러브콜을 보내고 있다. 이 학교 입학은 곧 세계 경제·문화·예술 중심의 바다로 들어가는 것을 의미한다. 뉴욕 맨해튼에 소재하여 다양하고 풍부한 문화와 예술, 경제과 교육의 네트워킹을 누릴 수 있다. 이는 미국을 주도하는 리더가 갖출 소양의 바탕이 됐다. 1993년 노벨 물리학상을 수상한 러셀 알란 헐스, 억만장자이자 재정가이며 자선가인 제프리 엡스틴, ‘아이 러브 뉴욕(I love New York)’의 로고를 만든 그래픽 디자이너 밀튼 글레이저 등 쿠퍼 유니언 출신이 미국 사회 전역에서 리더로 활동해오고 있다.

우수 학생 몰려 입학률 5~10%
쿠퍼 유니언.
쿠퍼 유니언의 그레이트 홀은 개교 이후 지금까지 미국 역사의 새로운 사상과 언론의 자유에 대한 상징적 메카 역할을 해오고 있다. 에이브러햄 링컨의 쿠퍼 유니언 연설이라고 불리는 1860년 2월 노예제도 해방 연설은 그를 대통령으로 만드는 데 큰 역할을 했다. 그리고 루스벨트·윌슨 전 대통령 등 수많은 정치인과 유명 인사가 이곳에서 연설을 했다. 빌 클린턴 전 대통령도 1993년 연방정부의 적자 감축 정책을 이곳에서 발표했다. 지난 3월엔 민주당 대통령 후보인 버락 오바마 상원의원이 경제정책에 대한 연설을 이 홀에서 했다.

쿠퍼 유니언에 지원하기 위해서는 다른 명문 대학들과 마찬가지로 고등학교 내신 성적과 SATI, 공대의 경우에는 SATII의 수학과 화학(혹은 물리) 성적, 자신의 활동과 경력사항 등을 제출해야 한다. 건축학과 미술의 경우는 홈 테스트(Home Test)라 불리는 과제물을 한 달 이내에 학교 측에 제출해야 한다. 국제 학생의 경우는 토플(TOEFL) 점수와 미국 내 주소가 반드시 필요하다. 이는 입학과 관련되는 제반 서류를 미국 내의 주소로만 발송하기 때문이다.

제니퍼 성〈美 교육 상담 전문가〉jennifer@jseconline.com
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비즈니스를 하기위해선...
내부 분석과 외부분석을 잘해야 하는 건 분명하다.

국내에서 성공하지 못할 모델로 외국에서 성공한다..불가능하다.
그래서.. 국내 차원의 내외부 분석에 더욱 심혈을 기울이고.. 해외시장 진출을 위한 전략적 사고를 해야 하는것이다.

이런 관점에서.. 향후 교육비즈니스를 하려는 사람에게..

한국이 당면한 전략적 위치를 극복하기 위한 방안이 무엇일지 끊임없이 고민해봐야 할듯하다.
국내에서.. 지속적으로 증가하는 요구는 무엇일까?

앞으로 10년이 지나도 사업적으로 성공할 수 밖에 없는 것은 무엇일가?

현재를 잘 분석해 보자..

고급화와 다양화.. 그리고 궁극적 경쟁력을 위한 방안?
해외로 나가야 할까?
중고등학생?
대학생?
직장인?

한국이 너무 좁다..
외국에서 한국으로 ?
어떤 프로그램?

이제부터 적극적으로 연구해볼 생각이다.
교육비즈니스와 그 시장을..
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해외 유학경비 외국인 국내유학의 27배

우리나라 사람의 해외 유학경비가 외국인 국내 유학경비의 27배에 이르는 것으로 분석됐다.

현대경제연구원은 15일 `서비스수지, 개선이 가능하다'라는 보고서에서 "최근 들어 우리나라 사람들의 1인당 해외 유학.연수 경비가 급증하면서 지난해 우리나라 사람들의 1인당 해외유학.연수경비가 외국인의 국내유학.연수 경비의 27.2배까지 확대됐다"고 말했다.

연구원은 "해외 유학.연수는 단순한 소비지출이 아니라 무형자산 투자지출로서의 의미를 가지므로 수지의 적자 자체를 문제라고 할 수는 없으나 내국인 해외유학과 외국인 국내유학간에 1인당 경비격차가 극심한 것은 우려할 만한 수준"이라고 지적했다.

이 연구원은 "이로 인해 지난해 여행수지 가운데 유학연수수지 적자는 44억3천만 달러로 전년에 비해 31.5%나 늘었다"면서 "지난해 유학연수수지 적자 규모는 2000년과 비교하면 4.7배나 늘어난 수준"이라고 밝혔다.

연구원은 "국내 전체 서비스수지 적자는 2003년 74억달러에서 지난해 188억 달러로 확대됐으며 올해도 확대추세가 계속되고 있다"면서 "지난해까지는 상품수지 흑자가 서비스수지 적자를 초과했지만 올해는 서비스수지 적자가 상품 수지 흑자를 상쇄하고 있다"고 말했다.

연구원은 "앞으로 서비스수지 적자가 확대될 경우, 경상수지 흑자를 위협하고 장기적으로 대외부채 증가와 이로 인한 국가 경제 건전성 및 대외신인도 저하를 초래할 위험이 있다"고 강조했다.

아울러 연구원은 "우리나라의 서비스수지 적자폭은 1인당 GDP가 비슷했던 시점에서 일본의 서비스 수지 적자보다 적었지만, 우리나라 서비스 수지 적자의 GDP비중은 일본의 2배, 경상수지비중은 일본의 6배에 달했다"고 설명했다.

연구원은 "일본은 여행수지가 전체 서비스수지 적자의 절반, 그리고 운수와 기타수지가 4분의 1 정도를 차지하는 반면, 한국은 운수수지는 흑자인데 비해 여행수지와 기타수지는 서비스수지의 각각 3분의 2 정도를 차지하고 있다"고 설명했다.

연구원은 "일본은 1997년부터 서비스수지 적자가 축소되기 시작해 1996년 623억달러에서 2006년 200억달러를 적자를 기록, 적자폭이 축소됐다"면서 "이는 운수수지와 여행수지 적자가 점진적으로 개선됐을 뿐 아니라 특허권 등 사업료와 사업서비스 항목의 흑자전환으로 기타수지가 대폭 개선돼 흑자로 반전됐기 때문"이라고 분석했다.

이 연구원은 "일본은 지적자산 수출로 서비스수지 적자를 대폭 줄이고 있지만 한국은 아직도 기술 등 무형자산 수입국 지위를 벗어나지 못하고 있다"면서 "한국도 일본처럼 강력한 제조업 기반으로부터 특허권, IT 등 무형자산을 축적하고 지식컨텐츠 분야의 성장이 빠른 속도로 진행된다면 무형자산 수출국이 될 수 있다"고 말했다.

연구원은 서비스 수지 개선을 위해서는 고급관광자원을 확충하고, 해외유학.연수수요를 대체할 국내 교육서비스를 다양화.고급화하는 한편, 유.무형 지적자산 확충을 위해 제도적 지원을 확대하고 사업서비스업의 대형화를 유도하며 지식.사업서비스 산업의 고급인력을 확충해야 한다고 지적했다.

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